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Concorso scuola: le novità del bando ufficiale in Gazzetta

Uscito il bando ufficiale: cosa prevede



E’ stato pubblicato ieri il bando ufficiale per partecipare al concorso per la scuola 2012. Le domande per potervi prendere parte dovranno essere presentate esclusivamente online dal 6 ottobre al 7 novembre e si partirà poi a dicembre con la preselezione, anch’essa si svolgerà online.

50 in tutto le domande cui rispondere, in 50 minuti e per poter superare la preselezione sarà necessario rispondere correttamente ad almeno 35 quesiti. Le domande della prova preselettiva saranno divise nel seguente modo: 18 domande di capacità logiche 18 domande, 18 di capacità di comprensione, 7 di competenze digitali 7 domande, e 7 di conoscenza della lingua straniera 7.

Saranno 11.542 i posti disponibili per i docenti che saranno assunti con il nuovo concorso per la scuola 2012, 350 in meno di quelli previsti, la maggior parte dei quali saranno disponibili più nelle regioni del Sud che in quelle del Nord.

Possono accedere al concorso gli abilitati; docenti in possesso del titolo di laurea conseguito entro il 2001/02 per corsi quadriennali, 2002/03 per i corsi quinquennali e 2003/04 per i corsi esaennali; diplomati (ISEF, Conservatori, Accademie) che hanno conseguito i diplomi entro l’anno in cui si conclude il periodo prescritto dal relativo piano di studi a decorrere dall’anno accademico 1998/99.

Per la scuola primaria e dell'infanzia, potranno partecipare alla selezione gli abilitati, i laureati in Scienze della formazione e anche i diplomati entro l'anno scolastico 2001/2002; mentre per la scuola secondaria di primo e secondo grado, potranno accedere gli abilitati all’insegnamento e i laureati in possesso di un titolo di studio del vecchio ordinamento, conseguito entro l'anno 2001/02, per i corsi di studio quadriennali, 2002/03 per quelli quinquennali e 2003/04 per quelli di sei anni di durata.

Chi vorrà accedere al concorso dovrà, inoltre, soddisfare i seguenti requisiti culturali e professionali: conoscenza di una lingua straniera comunitaria; conoscenza dei fondamenti della psicologia dello sviluppo dell’età evolutiva e cognitiva; competenze digitali relative all’utilizzo dei programmi Word, Excell, Outlook, Power Point; capacità di orientarsi sul versante della ricerca pedagogico-didattico e delle scienze dell’educazione e attitudini a selezionare le impostazioni metodologiche più idonee e coerenti con gli obiettivi formativi delle discipline; conoscenza dei modi e degli strumenti idonei all’attuazione di una didattica integrata e personalizzata; competenza pedagogico-didattica; possesso della metodologia della ricerca nel reperimento e nell’uso delle fonti, attraverso strumenti bibliografici e digitali; capacità di lavoro in gruppo per l’elaborazione e lo sviluppo di un’articolata programmazione didattico-educativa, nell’ambito del progetto di istituto.

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Autore: Marianna Quatraro
pubblicato il